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标题:
大考将至:孩子越近越脱靶,家长该如何应对?
上传者:
广州王蓝心理教育咨询有限公司
标签:
儿童心理
青少年教育
孩子教育
视频描述:
孩子面临大考,不少家长更希望看到孩子自觉的学习,学习,再学习。当一旦发现孩子心不在学习之上,家长很容易就会绷紧神经,忍不住地去提醒、甚至唠叨孩子,希望纠正他们的行为,把他们拉回到学习的正轨。殊不知,家长这样做反而往往会强化了这些行为,把孩子越推越远。 其实,很多孩子出现与学习无关的行为时,一开始主要是想放松一下。但他们放松时若是遭到了父母的指责,放松的目的就没办法达到;同时,这种误解也会激起孩子情绪,甚至激起叛逆心,反而加剧了这些行为。 有些孩子面临大考的情绪反应是隐性的,但他们可见的是行为上的改变。比如,原来不沉迷网游的孩子变得爱打游戏了,原来积极向上的学生突然拍起拖来,等等。这些行为的转变也是反应了孩子内在隐藏的对考试的焦虑,孩子是在无意中使用了转移注意力的方式来化解自己的焦虑。 家长需要多观察留意,及时介入给予帮助。但要注意的是,如果孩子行为背后隐藏着情绪因素的,家长若只干预行为往往会不奏效。那么,这时,家长正确的做法应该是怎样呢? 当孩子出现状况,家长先要做到淡定和冷静,并分析原因。家长通常会犯一个错误:只关注孩子行为,而忘了关注行为背后孩子的需要和感受。当家长能跟孩子谈他们的感受与需要时,问题往往就已解决了一半,剩下的只是如何引导孩子找到正确方法来辨别与满足各种需要而已。
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